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音乐启蒙提高孩子的思维与创造能力

来源:山东省网上家长学校
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      很多父母认为1岁的孩子还小,还理解不了真正的音乐,进行音乐启蒙为时太早。但其实,越来越多的证据表明,孩子早期接触音乐会带来积极的效果。

      首先,音乐能够促进孩子智力发展,提高孩子的思维创造力。研究表明,大脑许多区域既负责处理音乐信息,同时又负责较高层次的智力功能,如语言、学习和记忆等。当大脑受音乐刺激时,这些区域就被激活。音乐经验能调节思维模式,丰富信息存储和处理的方法,提高孩子的思维创造能力。1岁的孩子喜欢制造声音,他们经常会敲打玩具鼓、木盒子、塑料瓶,使其发出梆梆梆、咚咚咚、哗哗哗的响声。这种看似无聊的行为,其实是孩子在探索和感受敲击不同的物品会发出不同的声音,并通过支配自己的行为创造出声音的过程。这个行为中包含了孩子进行思维创造的过程,为孩子积累了学习经验。

      同时,研究还表明,接触音乐,欣赏音乐,不但有助于孩子学习语言,而且能提高孩子解决问题的能力、阅读和空间推理方面的能力。经过音乐训练的学龄儿童会表现出明显的优势,他们在一些主要课程(如数学和阅读)上明显取得了别的孩子所没有的进步。

      其次,音乐还能促进情感发展,提高孩子的表达沟通能力。

      大脑中处理音乐信息的区域同时也是处理情感信息的区域,因此音乐能引发我们大脑中一些纯洁的情感。正是由于这种情感联系的存在,音乐能给婴幼儿和接受过音乐训练的成年人同样的满足和快乐。这个年龄的孩子常常会津津有味地模仿成人或早教机朗诵的唐诗、儿歌,还会自发地咿咿呀呀地“唱歌”,虽然你完全听不出他唱的什么调,他们只是在以自己的方式表达音乐带来的快乐。越来越多的教育家一致认为:在富于音乐活动的环境中成长起来的孩子,更乐于沟通表达,更容易获得学习和交流的能力。

      因此,家长可以通过情感支持和鼓励的方式给予孩子更多接触音乐的机会,至于你是否会演奏乐器,是否有音乐才能,并不十分重要。你不需要和着节拍去唱、去跳、去打拍子,或是去听一场精彩的音乐会,你可以通过做以下事情为你的孩子创造一个丰富多彩的音乐氛围。

      第一,和孩子一起唱歌。

      平时多和孩子一起唱歌,不仅能帮助孩子有效地将音乐内化,而且利于培养安全的依恋关系。无论爸爸妈妈们唱歌好还是不好,你们只需要和孩子共同唱一些简单的歌曲就好了。1岁的孩子大多数还不能唱出一首完整的歌曲,甚至没有一句在正确的调上,但这些都不重要,和孩子一起随着音乐唱,感受美妙的旋律和节奏,享受彼此陪伴的快乐,这才是最重要的。当你把孩子抱在怀里,坐在童车里,或躺下小睡时,可以为他唱歌,尽量选择一些有许多重复词汇和短语的歌曲,如《拔萝卜》《两只老虎》等。孩子非常喜欢这种短旋律的歌,这样的歌容易引起他们的兴趣和注意力。

      你还可以用一些熟悉的歌曲自己编写歌词,唱给孩子听;还可哼唱一首歌曲,看看孩子是否能猜出是哪首歌;也可根据白天发生的一些事情编写出几首滑稽可笑的歌曲唱给孩子听,这种方式往往能给孩子带来更大的欢乐,培养孩子对音乐的兴趣。你还可以鼓励孩子唱各种歌曲,并告诉他,他所唱的对你来说都是美妙的音乐。

      第二、你可以和孩子做一些音乐游戏,用音乐与孩子进行交流。

      任何能让孩子听音乐和感受韵律的游戏或活动都会使他感到心情愉悦,使他更加愿意与大人进行沟通和交流,表达自己的情感。比如手指游戏,你可以一边念儿歌,一边示范孩子跟着节奏用双手做出动作,还有动作韵律游戏、呵痒游戏、跳舞等都是1岁孩子很喜欢的音乐游戏。尽管他们还唱不出正确的曲调,做不出优美的姿态,但仅仅是随着音乐的节奏摇一摇小手、弯一弯小腿就可以让他们非常快乐了。如果父母能带着他一起摇摆跳舞,他们就会更加快乐。

      三、和孩子一起“演奏”乐器

      你可以为孩子准备一些高品质的乐器,如三角铁、手指符和录音机等,鼓励孩子用不同的方式“演奏”这些乐器。当他开始小心翼翼,自觉地摆弄这些乐器时,他的大脑就在思考创造过程中了,要多多鼓励和赞赏他。同时,你还可以积极参与到他的音乐“演奏”中去,但是千万不要按照自己的想法去支配孩子的“演奏”,要让他按照自己的方式来。
     
      第四,为孩子播放录制的名曲。


       让孩子尽早接触优秀的乐曲,可以培养孩子对高品质音乐的鉴赏能力,开发孩子的思维力。如果你想培养孩子的音乐欣赏能力,可以在家中播放古典音乐,如果你想开发孩子的智力和思维力,可以播放一些莫扎特的音乐。你可以给孩子买一个方便操作音乐播放器,提前存放好精选的乐曲,这样他自己就可以不时地陶醉在美妙的音乐之中了。

      五、用音乐调节孩子的情绪。

      音乐能促进孩子情感的发展,父母可以利用音乐来调节孩子的情绪。比如,在孩子睡觉前,播放安静、舒缓的音乐能帮助他的大脑从兴奋转为平静,从而尽快入睡;早晨起床时,可以给孩子播放活泼的音乐帮助他振奋精神;傍晚洗漱时,可以播放有节奏感的音乐,配合洗漱的动作,让孩子在欢乐中完成卫生清洁。

      六、在大自然中感受音乐

      父母平时要多带孩子到大自然中去,倾听各种声音,感受大自然中的音乐美。鸟儿的欢鸣、小松鼠的叫声、雨水滴落在树叶上的声音、风刮过的声音,还有在马路上各种汽车的行进声……这些都能培养孩子的美感,并且提高孩子倾听和辨别的能力,促进大脑的发展。

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