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淄博高青县四举措关爱留守儿童

时间:2018-10-09 15:52来源:淄博市教育局 作者:网络 点击:
  为扎实做好农村留守儿童和孤困境儿童关爱保障工作,确保广大农村留守儿童和孤困境儿童的健康成长,淄博市高青县坚持以人为本,采取有力措施,“心手相牵”使每一名留守儿童都能学业有教、生活有助、健康有保、心灵有爱,全面促进留守儿童健康、快乐、阳光成长。

  一是深入调研,推动规范管理。各学校认真调查研究,摸清农村留守儿童和孤困境儿童底数和详细情况,建立详实完备的档案,并安排专人进行动态管理。基本内容要包括学生的基本情况、家长姓名及联系方式、家庭详细地址、家长务工单位及详细地址、监护人或其委托监护人详细地址及联系电话等。各相关班级建立农村留守儿童和孤困境儿童信息台账,及时对班内学生进行摸底排查,及时更新台账信息并报学校档案管理人员做好档案补充、变更和管理。

  二是结对帮扶,务求关爱实效。加大学校内部帮扶和关爱力度,落实好全员育人导师制,让老师、同学与每一位农村留守儿童和孤困境儿童建立结对帮扶关系,结对方式可“一对一”“多对一”。做到学习上优先辅导,生活上优先照顾,活动上优先安排。帮扶教师要及时与结对儿童谈心,掌握其思想动态和生活情况,并建立农村留守儿童和孤困境儿童成长日记。定期对农村留守儿童和孤困境儿童进行思想、情感、独立生活和体谅父母教育,使他们感到备受关爱,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的世界观、人生观、价值观。

  三是积极开展校际间关爱帮扶活动。进一步深化城乡义务教育结对帮扶工作,确保农村学校结对帮扶全覆盖的基础上,统筹安排,积极开展城区教师、学生与农村留守儿童和孤困境儿童结对帮扶活动并实现全覆盖。城区学校可采用“一对一”“多对一”的形式,安排城区学校的教师、学生与农村留守儿童和孤困境儿童建立结对帮扶关系,通过书信、电话、网络、假期走访、同吃同住等形式,对农村留守儿童和孤困境儿童提供生活、学习上的帮扶和关爱,促进城乡间优质资源互助共享、共同成长。

  四是代理家长,构筑关爱网络。引导支持社会力量参与关爱服务。充分发挥家委会、家长学校与社会的纽带作用,广泛呼吁、动员社会各方力量通过共同关注关爱农村留守儿童和孤困境儿童。聘请返乡大学生、志愿者和公益爱心人士担任辅导员、管理员,为农村留守儿童和孤困境儿童提供临时托管、课后辅导、兴趣指导等关爱服务。支持爱心人士走进学校与农村留守儿童和孤困境儿童建立结对帮扶关系,携手帮扶、引导和教育工作。
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