近年来，日照东港区南湖小学新父母学校以“过一种幸福完整的教育生活”理念为指引，深耕乡村教育，在践行中享受新教育实验的朴素与幸福，让新教育温暖每个炊烟升起的村落。
为了让孩子们享受幸福完整的教育生活，我们研发了“新儿童”课程体系。从儿童的视角出发，让儿童“站在课程的中央”，让他们的生活更加丰富、心灵更加润泽。
朱永新教授说：“文化是民族的根，文化是国家的魂。中国传统文化的传承，应该从物质与非物质两个系统进行。”罗汉地功拳是日照市的非物质文化遗产。2011年以来，学校开设“少年罗汉地功拳”课程，邀请罗汉地功拳传承人、武术大师胡焕森先生亲自指导孩子们学习和训练。课程的开设，既强健了孩子们的体魄又传承了中华优秀传统文化，在2017年教育部主办的“传承的力量”大型优秀传统文化成果展示中参加了展演。
学校通过搭建“新教师”课程体系，借助专业阅读、专业写作、专业发展共同体，让更多教师在理论中寻找教育的智慧，在活动中打开成长的密码，在研讨中共育幸福的种子，绽放更多教师的生命芳华。
为引领教师成长，让“尺码相同”的人相聚，学校通过“骨干教师引领新教师”“乡村教师与城区教师结对子”“走出去与请进来相结合”等措施，老师们在团体活动中不断证明自己存在的价值和意义，在活动中体验成就感和幸福感，享受生命拔节带来的喜悦。
学校和家庭，如车之两轮，只有同向运转，才能共同促进。学校开设新父母课程，就是为了帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教子方法和技巧，解决家庭教育中遇到的问题，重点是让家长们认识到改变孩子必须从改变自己开始。
教育是以人为本的，只有充分调动儿童、家长的内生动力，教师和学校才会生发更多的教育智慧。我们是麦田里的守望者，我们愿用辛勤的汗水、执着的追求，聆听生命拔节的声音，向着明亮那方努力前行。
