停课不停学，学习不延期；离校不离教，教学不缺位。延期开学期间，日照一中按照学校制定的延迟开学工作预案，因校制宜，扎实开展各项教育教学工作，全体教师响应学校号召，迅速结束假期状态，以激情、高效的精神状态和“在岗、在位、在线”的工作状态投入新学期各项工作中。
打造精彩课堂：线下准备不放松，线上教学有方法、面对疫情影响，“空中课堂”的主讲教师克服各种不便和困难，走进直播教室，为等待的一中学子送上一堂堂精彩的课。讲课过程中，主讲教师借助技术手段，模拟真实课堂教学，随时与学生进行互动，有问题随时解答，保证学生学得扎实有效。在一节课结束后，老师们抓住课间空隙，为提问的学生进行耐心答疑。“面对两千多名学生上课，我既兴奋，又忐忑。”“疫情形势残酷，但教学一刻也不能耽误！”“还是头一次网上直播，紧张，又满是干劲儿。”……这是主讲老师们上完直播课后的肺腑之言。年级骨干教师勇挑重任，认真打磨课件，做好教案，按时到校进行在线授课。尽管疫情形势严峻，但面对教学工作、面对学生们的期望和家长的嘱托，每位老师都克服困难，积极应对，每节课都以饱满的精神状态为学生们讲解，让学生们即使在家中，也能感受到老师们的激情和耐心，学校的认真和负责。
进行精心指导：纸短情长寄学子，生活学习两不误。疫情突发以来，各班班主任充分履行自己的职责，当好了网络虚拟班级的管理员，学生居家学习、生活的指导员，家校密切交流、上传下达的使者，学校教学工作承担者，承担起多重角色，成为了这个假期最忙碌的一群人。给本班学生写一封充满温度和力量的信，凝心聚力、坚定信心、激发干劲；召开网上防疫主题班会，传播科学防疫知识、提高安全健康意识……许多班主任发挥聪明才智，突破时空阻断，开展了许多别出心裁、富有教育意义的线上德育活动。
开展精准答疑：翘首以盼待答疑，孜孜不倦忘夜半。疫情可以隔开空间距离，却不能阻隔师生之间的密切交流。各学科教师按照学校安排，全员上线、轮流排班，每天活跃在各班级微信群、QQ群里，接收学生提交的作业，跟进批改和反馈。针对每个学生学习中遇到的不同问题，老师们进行个性答疑和指导，有时答疑到深夜，只为给学生送上最及时详细的解答。新形势下，“自习值班”“个别导学”以新形式全面上线。
