2岁孩子的绘画还不能称作绘画,通常被称为涂鸦。几乎每个孩子都具备天生的涂鸦能力,并不需要后天过多的学习,他们喜欢到处乱涂乱画。随着手眼协调能力、以及手部精细动作和力量的不断完善和发展,2岁以后孩子对笔的控制能力也越来越强,他们从画简单单一的线...
文章来源:admin 日期: 2018-05-16
我们先来看一个网上有关熊孩子的例子: 中午在商场试衣服,结果衣服刚脱了,一个小孩子猛地一下突然把帘子拉开了,还是个小男孩,当时立马慌了,因为只穿了内衣只能往墙角里躲,小孩的家长过来把孩子拉走,让他不要拽人家帘子,也没一声抱歉。因为害怕再次被...
文章来源:admin 日期: 2018-05-16
很多父母都会发现孩子喜欢把自己想到的、看到的用画笔画出来,这是孩子用绘画的形式进行表达,但是做到懂得通过孩子的画了解孩子内心想法却不容易。今天我们就来了解一下4-5岁孩子的绘画特点吧: 到了4岁左右,孩子开始了真正意义上的绘画创作,开始对画画变...
文章来源:admin 日期: 2018-05-16
最近经常听到很多宝爸宝妈抱怨说:孩子都上中班了,衣服还等着我来穿,鞋子也总是穿反,真是愁死了。我家孩子在家里什么事情懒得做,应该怎么办啊? 其实,不管现在孩子处于什么样的情况,最捷径的方法就是父母狠狠心,放手让孩子自己做吧!4岁的孩子已经能...
文章来源:admin 日期: 2018-05-16
4岁的孩子对音乐的热爱上升到了一种痴迷的程度,音乐响起来就会手舞足蹈,渴望接触并弹奏乐器。他们对音乐的感受力也随着增强,能感知和理解歌曲中的歌词和曲调所表达的内容,并能声情并茂地模仿和进行创造性的表演。 如果你仔细观察,就会发现,他们很喜欢唱...
文章来源:admin 日期: 2018-05-16
随着孩子精细动作的发展,他们也具备了相当强的自理能力。他们很多事情都能自己做了,不仅如此,他们还能帮父母做很多家务。5岁多的孩子大多已经能将劳动与游戏分开,他们不再像以前一样帮倒忙了,而是可以整理床铺、扫地、擦桌子、洗衣服、洗碗、收拾自己的...
文章来源:admin 日期: 2018-05-16
孩子5岁后,无论什么书都翻来看,不管能否看懂都一本正经地看,能看懂的会反复看; 凡有书的地方,比如书店或者图书馆,会投入地看个不停,一会儿翻看这本书,一会儿翻看那本书; 喜欢听故事,也会时常编故事给大人听,想象力丰富; 指着书上的字阅读,即使...
文章来源:admin 日期: 2018-05-16
孩子到了5岁,随着认知和想象力以及语言的发展,孩子们对美好事物不仅有着细腻的感受力与欣赏力,有时候还可以表达出自己独特的看法。孩子可能沉浸在对音乐的欣赏中从而对周围的人浑然不觉,也可能对美好的景色发出赞叹:天上的云彩好像彩色的棉花糖一样!对...
文章来源:山东省网上家长学校 日期: 2018-05-16
现在越来越多的爸爸妈妈们开始重视孩子的早期阅读,那么下面我们就来看看2-3岁孩子早期阅读的特点、作用以及父母应该如何帮助孩子开展早期阅读。 有教育学家认为,对幼小的儿童来说,只要是与阅读活动有关的行为,都可以视为阅读。阅读可以从婴儿期就开始,因为...
文章来源:山东省网上家长学校 日期: 2018-05-10
多数孩子在一岁左右开始喜欢拿着笔在纸上涂画,随着孩子年龄的增长和活动范围的扩大,家中的墙壁、沙发、床单、衣橱、电器上,处处都会留下他的即兴涂鸦作品,这尽管让很多父母头疼不已,却预示孩子宝贵的涂鸦敏感期到来了。那么涂鸦敏感期对孩子有哪些影响...
文章来源:山东省网上家长学校 日期: 2018-05-10
很多父母认为1岁的孩子还小,还理解不了真正的音乐,进行音乐启蒙为时太早。但其实,越来越多的证据表明,孩子早期接触音乐会带来积极的效果。 首先,音乐能够促进孩子智力发展,提高孩子的 思维 与 创造 力。研究表明,大脑许多区域既负责处理音乐信息,同...
文章来源:山东省网上家长学校 日期: 2018-05-10
亲子阅读对孩子来说重要的不是认字和学习知识,而是情感的熏陶。与1岁多的孩子进行亲子阅读主要是父母朗读给孩子听。父母在和孩子一起看绘本、为孩子朗读故事的过程中,陪伴孩子,与孩子进行互动,孩子和你依偎在一起,聆听你的声音,从中感受到温暖和爱,有...
文章来源:山东省网上家长学校 日期: 2018-05-10