山城8岁男孩独自吃火锅，我想为你点个赞

前几天有个“重庆8岁男孩独自一人吃火锅” 的事件，我详细阅读了相关的报道。原来，近日重庆8岁男孩唐钱钱，因为爸爸出差了，临时加班的妈妈就让钱钱拿20元去买点吃的。没想到，钱钱竟然拿了自己的压岁钱去烫火锅。妈妈下班赶到后都震惊了，说“唐钱钱我敬你是条汉子”“你是社会的哥”。来看这份点菜单，荤素搭配，全是火锅必备，不愧是山城的孩子。连火锅店老板都说：钱钱还真会吃火锅，点的都是重庆老火锅必点的菜，毛肚、鸭肠、酥肉……好吃又不贵。

 

同时，这个8岁的小小男子汉还给妈妈留了碗筷，并且告诉妈妈他反锁了门出来的。并且还跟妈妈解释他带够了钱，来来，我们看看钱钱这细心数钱的样子。妈妈称，她都是带着钱钱一起去上班，但现在钱钱已经有了一些独立生活的能力，于是尝试让钱钱一个人呆在家里。这种独自在家的尝试，其实也才是第二次。钱钱，小编在这儿真心为你的独立点个赞。

                                   

小小男子汉这个独立的劲儿，让我想起我一个朋友的孩子。我这朋友是一位全职妈妈。自发现怀孕时，就立志以育儿为此生重大职业。孩子从出生到现在8岁，事无巨细，全部都是妈妈一手操办。每次出来大家聚餐，这位朋友肯定是所有的食物都为孩子“研磨、切细”，恨不得嚼碎了喂孩子。到现在，依然是妈妈帮着孩子穿衣服，收拾房间，孩子走到哪儿妈妈送到哪儿。

 

前几天，朋友有事外出，奶奶临时来带孩子一天，从穿衣服到出门，奶奶足足用了两个小时。奶奶年事已高，视力也不好。等送孩子到学校的时候，上午的课程已经上到一半了，孩子也是狼狈不堪。从上幼儿园开始，我朋友就经常跟我诉苦，说“自己家的孩子太弱小了，孩子在学校的人际关系也不是非常好，总是在学校被人欺负。老师也说孩子做什么事情都很慢，很磨蹭，什么都等着老师或者同学的帮忙。”我问她：“你准备什么时候让他学习自己的事情自己做？”她总是说：“等他稍微大一点，现在还小”。她丝毫意识不到孩子今天的软弱是她一手造成的。真是为孩子的未来堪忧！

                                                                

说起独立，我们这代人——80后，应该是典范了。有多少人是小的时候，一个人脖子里挂着一把家门钥匙，上学、放学、回家写作业，甚至有的孩子在很小就学会了做饭。家里孩子多的，也是大的带着小的。“时势造英雄”，80后这代人的父母，是埋头苦干、创时代的一代人。他们把更多的时间和精力用在了工作中，侧面也造就了孩子的独立性。

时代走到今天，现在的孩子物质资源丰富，家长也把更多的精力用在孩子的教育和培养上，但很多孩子的智力水平很高，独立性却并不高。针对这个时代父母的特点，如何培养一个具有独立性的孩子呢？有以下观点：

 

一、父母放手，培养孩子自己动手的能力。

 

一位教育家曾说过：“我看过了，但我忘记了，我听过了，但我记不清了，我做过了，我就记住了。”这充分说明了动手对幼儿的重要性。我有一位朋友，在德国定居。有一天她去接上幼儿园的儿子放学，看到3岁半的儿子，端着一杯子颤颤巍巍的向课桌走去，她快步走过去，想接过孩子手里的水杯，被幼儿园的老师制止了，老师说：“he can,you need believe him(你要相信他可以的)”。很多家长总是口头上在倡导让孩子独立，自己的事情自己做，但是真正能做到的确实很少。父母担心孩子被磕到、碰到。所以要在合理的范围内，放手让孩子去做他应该要学习的事情。1岁半开始让孩子自己吃饭，对于最初成功的第一口饭，要给予充分的鼓励。2岁左右开始自己穿衣服，伸胳膊伸腿。自己穿鞋子。以指导和鼓励为主。不断地强化行为练习。

 

二、培养孩子的参与感。

 

昨天听广播，一位育儿博主在孩子1岁半左右，就以商量的口吻询问孩子，你想去哪儿旅游？孩子喃喃的说“海边”。于是，这对父母放下手头的工作，陪孩子去了一趟青岛，去看海。在培养孩子独立性的过程中，首先要尊重孩子，将孩子视为家庭一员，家里的事情要听取孩子的意见和建议，比如装修房子，要询问孩子喜欢的房间的颜色、家具的款式。周末大扫除，要适量的向孩子分配家务的任务，做一些力所能及的事情。在事情进行的过程中，让孩子参与进来，都是培养孩子独立性的法宝。

 

三、培养其独立思考的能力。

 

我侄女从1岁半开始，我们为她讲故事，每次讲一个开始，就引导她去想象故事的情节。比如小猪佩琪的故事，问她：小猪佩琪饿了，想吃什么呢？“佩佩（佩琪）会去吃饼干！”在绘画、讲故事、做拼图以及在家里玩游戏时，家长都可以采用这种方式，一边做一边引导孩子去想象，培养孩子独立思考的能力。

 

四、培养孩子做决定的能力。

 

对于5、6岁的孩子，儿童已经检验了各种各样的限制，能找到一些属于许可的范围，而哪些又是不许可的。父母应该鼓励儿童的独创性行为和想象力，这样会以一种健康的独创性意识离开这个阶段，进入下一个年龄段。同时，父母要多多的创造机会去让孩子对一些事情自己拿主意，比如对于今天参加活动选择的衣服；去看望爷爷奶奶想要带的礼物；对于自己存钱罐的样子等等。这个时期帮助，鼓励孩子对一些事情拿主意，有助于孩子产生希望，建立人生目标。

 

五、培养孩子克服困难的能力。

 

父母要以身作则，在遇到困难时不退缩，不懈怠。同时，当孩子遇到困难时，鼓励其开动脑子去思考解决的办法，坚持完成任务。我有一位同事，她儿子5岁的时候开始滑旱冰，但是在最开始练习的时候，经常摔倒、受伤。甚至有几次孩子自己都不想去学习了。我同事在孩子每次受伤以后，都会耐心的给孩子包扎好，并带着孩子一起去商场选择更合适的护具。当孩子想放弃时，同事会带着孩子去观看一些小朋友滑旱冰的视频，在视觉上激励孩子。经过努力，孩子在一些比赛中取得了很好的成绩，并且即使再受伤也没有放弃过。

 

父母之爱子,则为之计深远。最好的爱，就是赋予他坚硬的翅膀，让他自由的飞翔。