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生活自理让孩子更独立

来源:山东省网上家长学校
类型:习惯养成

        最近经常听到很多宝爸宝妈抱怨说:“孩子都上中班了,衣服还等着我来穿,鞋子也总是穿反,真是愁死了”。“我家孩子在家里什么事情懒得做,应该怎么办啊?”其实,不管现在孩子处于什么样的情况,最捷径的方法就是父母狠狠心,放手让孩子自己做吧!4岁的孩子已经能自己做很多事情了,能使用筷子吃饭、穿脱衣服和鞋袜、扣纽扣、叠衣服,他们在生活上更加自立,只是还需要练习;洗澡也是一样,如果我们教孩子自己洗澡,清洗,擦干,他会做的更好。所以,父母要相信自己的孩子,鼓励孩子自己的事情自己做,这样才能帮助他们建立自信,逐步走向独立,具备最初的责任意识。

        可是大多数孩子往往是在幼儿园里做的很好,回到家就“退化”了,在幼儿园里能自己吃饭、自己上厕所,自己喝水,回到家就变成了小皇帝,吃饭让妈妈喂,喝水让爸爸喂,直接就是衣来伸手,饭来张口了!这可能跟父母的教育方式有关,专制、能干的父母容易养出 依来顺受的孩子,凡事依赖父母,虽然在幼儿园里可以规规矩矩、按部就班的去做,但是在家里他们每时每刻都想让爸爸妈妈帮自己来做。研究发现,家庭教育对孩子行为习惯、品格养成的影响是根深蒂固的,因此,要想帮助孩子具备独立性,必须从孩子日常生活的点点滴滴开始,让父母成为孩子独立性发展的第一任老师,并不断在这个过程中发展责任感。

      独立与责任是塑造孩子健全人格的基石。作为父母,无不希望自己的孩子在幼儿园里能自己照顾好自己,长大后能有担当。具备独立和责任意识的孩子,能够很好的完成能力范围之内的事,从而体验着成就感和自我价值的满足。
 
      那么,父母如何为孩子构建适宜的环境,才能促进他们生活更加独立,做事有责任感呢? 

      首先,父母要先审视自己,是否曾经或者正在这样做:
      已经习惯了大包大揽,见到孩子做的不好就急切的上前帮一把;
      当孩子做错了,就严厉责备,生怕他不长记性;
      总喜欢抓住孩子的不足唠唠叨叨,说了一遍又一遍;
      认为孩子只要玩的好,学的好就行,其他事情都不重要。
 
        如果您具备上述一个或几个特点,请您先调整自己的态度和观念,将孩子迎接为一个独立、完整、有无限可能性的个体,并学会尊重孩子,接纳孩子做的不好的地方,也要允许孩子犯错,这样您才愿意按照下面的建议来帮助孩子。

1、父母可以提醒孩子要保持房间整洁,教会孩子整理房间,叠被子和自己的衣服,晚上睡觉前收拾好自己的东西,把玩具放在橱柜里等等。和孩子一起整理玩具和衣物这些基本的动作,有益于锻炼孩子手眼协调的能力,同时也培养了孩子的自理能力,孩子在潜移默化中开始明白这就是自己应该做的事情,自己的事情自己做,才是对自己负责。

2、通过洗手帕来锻炼孩子的自理能力。孩子都很喜欢玩水,也喜欢玩肥皂泡泡,可以让孩子用肥皂将自己的小手帕洗干净,晾晒在自己能够到的地方。提醒他留心察看,将晾干的手帕收好叠好,会洗手帕之后,可以让他洗自己的袜子。通过孩子喜欢做的事情来培养孩子小手的灵活性,从而提升独立能力。

3、和孩子制定做家务的计划,一起扫地、擦桌子,一起拖地,通过一起做家务劳动,孩子的动手能力得到提升,同时也加深了孩子对家的归属感和责任感,为日后成为一个顾家的好孩子打下了基础。

4、和孩子一起进行涂鸦创作。4-5岁的孩子已经开始真正意义上的创作了,他们会画各种形状,用不同的形状来表现人物,因此,可以给孩子提供不同的画笔,比如蜡笔、水彩笔、铅笔、毛笔等;和孩子一起寻找家中可以涂鸦的地方,设置一定的区域,让孩子尽情发挥;和孩子一起探索涂鸦的方式。如在白布上涂鸦,将颜料涂在手指头、手掌、小脚丫上,或者画个彩蛋,也可以放着音乐,边听音乐边画画。还可以给孩子报美术辅导班,和孩子谈论美术创作。这样做,让孩子感受到父母对他涂鸦绘画的热爱和支持,不仅使孩子在绘画中锻炼了手部精细动作,还使处于绘画敏感期的孩子得到尊重,有利于良好亲子关系的建立。

5、让孩子养成自己吃饭的习惯。有的孩子吃饭时可能会发脾气或者贪玩,父母不得不去喂,时间一长孩子就习惯了让人喂着吃,甚至一边玩一边吃,久而久之就不好好吃饭了。父母可以耐心引导,多谈论一些轻松的话题,和孩子聊聊他感兴趣的事情,从而勾起孩子的食欲;当孩子把饭菜弄得一地时,父母也不要责怪他们,注意调整气氛,让孩子轻轻松松的把饭吃完;平时还可以给孩子看相关的绘本,加深孩子独立吃饭的印象,《小熊绘本系列》就是一套很不错的绘本。孩子如果每次都能自己吃饭的话,就会越来越有成就感,独立性也会越来越强。

        总之,孩子在父母积极的影响和支持下,能更好的完成力所能及的事情,体会到自己长大的欣喜,更愿意承担更多的责任。今天讲到的方法,你学到了吗?

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