“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”稚嫩的童音甜美动听。这是汶上县郭楼镇中心小学四三班学生韩广泽在“空中课堂”上秀出的古诗背诵。
“同学们学习的样子最美最帅！”结束了上午4节课的在线学习，汶上县郭楼镇中学七二班班主任张庆新在班级群为学生上传的学习自拍照点赞。
“停课不停教、停课不停学”。正月十七，星期一，延迟开学的第一天，按照汶上县教体局统一部署，该县郭楼镇7所农村中小学“空中课堂”全面开通，线上学习正式开始。各校“空中课堂”坚持“实打实”,力戒“空对空”，首秀异彩纷呈，表现格外抢眼。教学方式虽然别致，但力求学习成效不减，师生虽彼此不见，却仍心意相通，默契依然。
“乐教乐学”，轻松教，快乐学。“真是暖心！”看到李浩宇一副超享受的样子在观看自己推送的微课，郭楼镇中心小学教务主任兼四三班数学教师孙国秀很是高兴，她说“乐学乐学”平台是该校多年来一直坚持使用的网络学习平台，师生都非常熟悉，因此这次在线学习孩子们一上手就驾轻就熟。学校通过“网络学习空间人人通”，以班级为单位，组建起线上班级。今天的学科学习计划和课程表各班都已提前一天通过班级微信群进行了发布。学习中，各科任课教师按照教学时间安排，及时在“乐学乐学”平台推送学习资源，引导学生观看研讨。“‘很用心，棒棒哒’！这是我班语文教师郭琳琳对学生上传作品的点评，在老师们的鼓励下，孩子们的学习劲头可足啦！”孙国秀表示任何灾难都不能阻挡孩子们对学习的渴望。
把“实”作为一条清晰的红线贯穿“空中课堂”始终。“同学们，咱们的英语课就要开始了，请准备好英语课本、练习本、笔。马上开始学习。”9:55，郭楼镇中学七八班英语教师张智慧准时在钉钉发出指令。“首先借助同步学习小程序自主预习单词”，随即推送链接，并附上操作详细步骤。由于是初次开始网上教学，担心学生不会操作，张智慧又附上了3个操作截图。整个过程可谓无微不至，学生学起来也如行云流水。预习导学案，观看空中课堂视频，做学案试题，一节课45分钟，精确划分时间段，“学案导学”犹如一根红线，每一步每一个环节，逐步引导，保证了学生学习方向不偏，始终蹄疾步稳，高速高效。郭楼镇中学校长林存俊介绍，学校七年级共八个班，每一个学科都在前一天通过钉钉推出教研组通过集体备课所确定的“学案导学”，作为学生在线学习主抓手，力戒“空中课堂”空、虚、飘。
坚持“实打实”，力戒“空对空”。汶上县郭楼镇坚持问题导向，精准施策，就延迟开学期间在线学习指导严格推行“三全原则”：即全力推进、全面实施、全员覆盖。办公室、基教、教研、电教等有关部门密切协作，镇、校、班三级联动。按照“一校一方案、一班一计划”总体要求，学校择优使用相关平台。在线学习尽可能方便快捷，简化家长和学生操作电脑、手机等学习终端的程序。对不具备条件的学生，按照“一生一策”原则，提供灵活多样的教学服务，确保覆盖到每名学生。原则上，在线学习以复习和开展衔接课程为主，正式开学后，各学校实行“零起点”教学。开展在线学习、推送资源对学生都完全免费。
