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期末到了!这些复习指南超实用,家长转给孩子

时间:2021-06-24 16:20来源:未知 作者:- 点击:
马上到期末了
不少家长反映
看着孩子复习出现一些问题束手无策
只能跟着干着急
小编今天就为各位家长出出招
怎样帮助孩子复习才最有效率呢
 
 
关于试卷的整理
 
班里成绩不错的孩子,试卷总是收藏得很有条理,按顺序排好,再装到文件夹里。上课用到时,一下就能找到。
 
而成绩一般的孩子,对此很不在意,把试卷往课本里随便一夹完事。结果用到的时候根本不记得夹到哪里去了,一抖擞课本,掉出来一堆……
 
✍ 问题分析:
 
试卷的整理情况,其实暴露出来的是孩子的收纳、整理能力。一个试卷都收不好的孩子,书桌大都不整洁,自己的卧室也往往乱七八糟。
 
✎ 建议:
 
收纳整理这个习惯,真的需要从小培养,一旦邋遢惯了几乎没法改。
 
孩子小的时候,可以让他自己整理玩具;孩子上学后,尽量让孩子独立整理书包、书桌;孩子再大一点,可以给孩子准备一些好看的文件夹、文具袋等,养成随手整理试卷、讲义的习惯。
 
 
关于错题
 
孩子成绩差的原因,并不是难题不会做,而是以前错过的题又出错了。
 
试卷中真正很难的题目,不会做影响不大,因为很多同学也不会。但是对于以前考过的那些题,有心的同学基本不会出错,如果你家孩子仍然出错的话,差距就这样拉开了。
 
✎ 建议:
 
学习这事,从来都是说起来简单做起来难,比如整理错题这个习惯,就有很多孩子坚持不下来。每一个习惯的培养都需要付出时间和耐心,只要坚持了,最后的收获也往往出乎我们的意料。
 
 
关于在学习上花费多少时间
 
天天“挑灯夜战”的孩子学习最好吗?
 
不,恰恰相反,这类孩子往往付出与收获不成正比,虽然经常很晚才睡,但是成绩却不会突飞猛进。
 
而那些成绩优异的孩子,反而都睡得不会太晚。
 
✍ 问题分析:
 
很多孩子就是掉进了一个恶性循环:一开始上课时,不好好听讲,结果回家写作业时很多地方都不会,磨磨蹭蹭很晚才睡;晚上休息不好,第二天上课没精神,听课效率又很低,于是又只能熬夜去补……
 
✎ 建议:
 
当孩子经常学习到很晚时,家长别只跟着抱怨作业多,没用。不如跟孩子一起分析一下,除了作业确实多,还有哪些问题影响了学习效率。分析到最后,往往是预习没做好、上课走神等学习习惯上的原因。
 
 
关于复习方法
 
期末复习阶段,孩子的复习方法同样很重要,但是不同的孩子也要具体根据自己的特点去复习。比如:孩子学习好坏程度的不同,复习方式也要随之变化。
 
✎ 建议:
 
优生:查漏补缺为主
成绩优异的同学家长要提醒孩子,复习阶段以查漏补缺为主。以保持优势为前提,争取均衡提升。在复习过程中要让孩子仔细审题,注意规范答题,在答题过程中也要注意步骤完整,书写规范,用语正确。
 
中等生:全力攻克弱科
成绩中等的同学应该尽全力提高薄弱的地方,这是中等生提高成绩的关键,同时要紧跟复习进度,不能为了提高弱势科而脱离老师的步伐,错过老师讲授的重点知识和解题技巧。
 
后进生:立足基础知识
基础相对薄弱的同学,在这剩下的时间内大幅提高成绩并不现实,所以,要力保基础题。
 
此外,虽然基础较弱,但家长要帮助后进生克服自卑、自弃心理,以及对弱科弱项的恐惧心理。只要找到适合自己的方法,成绩也能得到较大的提升。
 
 

期末复习避开这2个坑

01

过度焦虑:
孩子压力太大,复习状态不佳
 
 
有些孩子期末成绩不理想,不是因为平时没好好学,问题其实出在考试心态上!平时明明会做的题,考场上遇到却不会了。
 
明明已经写出了正确答案,总觉得哪有问题,一不小心改错了。
 
以上失误,很多孩子一考试就会遇到,根本原因就是考前没过好心理关。
 
 
很多家长考前比孩子还要紧张,动不动就要问一句“复习得怎么样了?”“这次有把握考好吗?”
 
若是孩子复习状态稍有不好,家长更是急在心里,家长的心愿是好的,但很多时候事与愿违,恰恰是你的焦虑表现和不断施压,把孩子压垮了!
 
对策
 
家长们不要过度强调成绩,要更多关注孩子努力的过程,了解孩子复习的真实情况和面临的实际问题,例如有什么困难,需要什么帮助等。
 
家长要让孩子明白,带着自信心和平常心进入考场,才有利于发挥出自己的真实水平。

02

假装复习:
孩子看似认真,问题都没解决
 
很多孩子不知道如何正确复习,看似很努力,其实没啥效果,平时积累的问题没怎么解决,到了考场还是不会。
 
这就是所谓的“假装复习”。虽然孩子主观上未必想在家长面前“装样子”,但方法不正确,再怎么盲目努力也是无用功。
 
家长可以试试,你家孩子复习时有没有这些问题:
 
笔记上的知识点记得很认真,一提问没几个记住的。
 
错题本上的题,再做一遍还是出错。
 
……
 
如果孩子确实存在以上情况,家长可要注意了,仅仅一句“只要努力了,考不好也没关系”可解决不了问题,还要帮孩子进入正确的复习轨道。
 
对策
 
家长首先要做的,就是与孩子共同商讨,一起设立一个“付出努力就能实现”的目标。目标不一定体现为分数或名次,也可以是“比上次考试有进步”“原来的弱项得到提高”等更有针对性的目标。
 
有了目标之后,要根据孩子的实际情况,制定有针对性的复习计划,监督孩子执行。复习计划制定好之后,最好让孩子贴在墙上,提示自己认真对待。
 
复习结束之后,家长要带孩子回顾,看看通过复习是否解决了问题,得到了哪些提升。这样可以有效增强孩子复习的动力和信心。
 
 

小编说

当然,我们重视期末考试并不是重视分数、看重成绩,期末考试是对孩子一个阶段学习效果的检验,同时考试结果也是老师下一阶段教学的参考。

 

对于期末考试,家长要引导孩子去观察,去反思,别人怎么做的,我怎么做的。我有什么优势值得别人学习,别人身上又有哪些闪光点是值得我学习的。这样,才能成就孩子的不断成长之路,这才是考试最重要的意义。

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