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孩子不自律是本能,你教会孩子自律是本事

时间:2021-07-08 15:38来源:未知 作者:admin 点击:

前段时间,许多人被一个8岁的小男孩迪迪圈粉了。

 

迪迪是一名小学生,每天坚持六点半起床洗漱,然后大声晨读十多分钟,目前已经坚持了400天了。

 

一开始,迪迪也坚持不下来,但是妈妈每天提醒他、监督他,慢慢便养成了习惯。妈妈说,以前迪迪也特别喜欢看电视,自己就拿着书看,给他做榜样。

 

后来在家庭氛围的影响下,迪迪慢慢就爱上了看书,一年级以后家里电视就没开过。

 

每天中午回来,孩子就窝在沙发上自己阅读,有时候看哭了,有时候看笑了。

 

他还会拿着书本追着妈妈说:“这本书特别好看,妈妈你也看看呀。”

 

心理学家塞德兹说:

人如陶瓷,小时候会形成一生的雏形。

 

 但自律的孩子往往不是天生的,而在于父母后天的培养。

 

 

家长不在后面推

孩子永远不会自己主动学

 

人的本能行动有两大来源,一是追求快乐,二是逃避痛苦。

 

多数人的本能都是选择后者。因此,生活中贪玩、学习时偷懒也是大多数孩子的天性。

 

举个例子,有一位爸爸曾偷偷拍下了孩子写作业的全过程:

 

一会儿推推门,一会点点墙,走神、发呆、上厕所,各种搞小动作,就是不写作业。

 

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整整9分钟的时间,孩子真正花在作业上的时间,却只有2分多钟。

 

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许多父母纷纷感叹:“仿佛看到了自己家孩子。”

 

是啊,这个孩子暴露的,其实是无数个孩子的通病。

 

他们自律性差,自主学习的能力低,一旦缺少父母的监督和管教,很容易管不住自己。

 

有研究证明,孩子6岁之前,大脑前额皮质发育不成熟,学习动机尚不明确,自控力也非常弱。

 

如果这个时候,父母作为孩子的“第一责任人”,选择撒手不管,孩子只会越来越肆无忌惮、放纵自己。

 

 因此更需要父母,制定规则、时刻监督,帮助孩子去除本性中的任性和散漫。

 

 

 

自觉自律的孩子

大都是“管”出来的

 

一个二年级的孩子,能有多自律?

 

她坚持六点半起床,开始晨读;

不需要爸妈盯着,回家第一时间主动先把作业写完;

每天坚持练字、运动、阅读.....

 

这些习惯她已经坚持了好几年,雷打不动。

 

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但她的好习惯也不是一开始就有的,这背后其实是父母在不厌其烦地管教、约束和督促。

 

她的妈妈从小给她制定了一系列的家规,要求孩子严格遵守;

还会给她制定学习计划,每天陪着孩子一起完成。

 

慢慢地,女孩就养成了自律的习惯。

 

对于家长而言,一定要在孩子没有自主思考能力时,帮助他养成习惯。

 

尽管监督的过程很痛苦,你得时时刻刻盯着他,但定型之后,孩子未来的路会很好走。

 

在《中华诗词大会》一炮而红的才女武亦姝,小时候顽皮任性,学习成绩并不好。

 

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父母专门为她制定了一套家教方案,其中既有严格的言传身教,也有成语接龙之类有趣的小游戏,让她渐渐喜欢上学习。

 

即使升入初中,父母依然没有松懈。爸爸每天一回家就把手机调成静音,专心陪孩子学习,一点一点地帮武亦姝发挥出学习上的优势。

 

最终,她以613分的好成绩被清华大学录取。

 

为人父母最大的远见,就是让孩子把自律变成一种生活方式。

 

孩子哪会知道,现在如果不肯吃苦、不肯学习,将来要受多少生活的磨难。

 

所以,不要把“撒手不管”,当成“静待花开”。

 

在他习惯养成的关键期,用适当的方式推他一把,孩子便会爱上这种自律的感觉,拥有自发养成的“好习惯”。

 

 

孩子自律的习惯

越早培养越好

 

体操运动员刘璇曾因“铁血教育”引发争议。

 

她给儿子的计划表,除了睡觉之外,其他时间都安排得满满当当,动画片一天只给孩子看15分钟。

 

很多网友都指责她对孩子太苛刻了,毕竟儿子才4岁。

 

但刘璇却认为:这是在给孩子建立规矩和自律,孩子只有小时候控制好了,长大了才能自觉。

 

《卡尔威特的教育》中说过:

一种好的习惯在孩子幼小时很容易形成,但在他们长大后就很难养成。

反之,孩子如果在小时候就有很多不良习惯,长大后也难以改掉。

 

因此,孩子自律的习惯,越早培养越好。

 

培养孩子的自律,几岁是关键?

 

在谈论年龄前,我们先看看目标。

 

如果要让孩子学会自我管理,就得先明白自律的一条原则:先承受痛苦,再享受快乐。

 

那在生命的前三年,肯定不是合适的时机。因为0-3岁,孩子需要父母倾注大量的爱。而且这个时候,你让孩子明白这个道理,也不是一件容易的事。

 

精神分析心理学认为,童年父母与孩子的关系决定孩子一生的性格命运。所以在头几年,可以尽情地去爱孩子,培养亲子间的亲密关系。

 

只是注意别打着爱的旗号去溺爱孩子,养成坏习惯。

 

爱与规矩并不冲突。

 

而到了3-6岁的时候,是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期。

 

这个时候,孩子的自我管理开始萌芽。他们会开始表现出强烈地证明自己能力的意愿;也开始在游戏中制定规则,并且乐于接受管束。

 

这个年龄的孩子各种能力都开始发展了起来。他们可以理解你的指令,并且能顺畅表达自己的想法。

 

 

帮助孩子寻找

  自律的“内驱力”

 

当然,家长们要明白,自律永远不可能通过逼迫的方式获得。

 

热播剧《小舍得》中,有一幕场景让人窒息:严子悠饶有兴致地研究地上的昆虫,内心充满了对成为生物学家的憧憬,母亲田雨岚却恶狠狠地警告他:“你别尽浪费时间在那些没用的事情上!”

 

 

田雨岚对儿子,不可谓不尽心,可子悠的努力,都是在她360度无死角的监督下,从来没有过“自律”,全是“他律”。

 

与其把焦点放在虚假的"自律"上,不如引导孩子发现,他当下做的事情的意义是什么。

 

家长要做的,是帮助孩子找到真正热爱的事情,并鼓励孩子既要有“梦”,更要敢“想”,把遥不可及的梦想,化作一步一个脚印的努力。

 

 梦想,或者是野心才是一个孩子不断向上的源动力,更是自律的最大“内驱力”。

 

如何培养真正的“自律”?最简单的方法就是,制定容易实现的短期目标与计划

 

过高的要求,别说是孩子了,就算是大人,也会因为“够不着”而失去信心。

 

但如果把宏伟的梦想,分解成容易实现的小目标,制定出短期的计划,就很容易尝到成功的甜头。

 

孩子的学习和生活也是如此。每天,只要比昨天的自己进步一点点,不管是考试进步了5分,还是做出了一道奥数难题,抑或是学会了一项生活技能,大脑都会发出赞赏的信号。

 

父母再及时给予肯定和鼓励,会让孩子更加自信。对自我价值的认可,也会让孩子的自律性更强,养成持续努力的习惯。

 

 

自律

是父母能给孩子最好的礼物

 

 

著名教育学家乌申斯基说:

如果你养成好的习惯,一辈子都享不尽它给你带来的利息,如果你养成了坏的习惯,一辈子都在偿还无尽的债务。

 

父母一定要引导孩子成为有规则、有底线的人,通过鼓励和肯定,帮助孩子打开兴趣之门,养成持续努力的好习惯。

 

 

主动学习的习惯

 

要想孩子养成主动学习的习惯,关键不在于父母的催促,而是提前立好规矩。

 

在孩子小时候,父母就应该制定相应的规则,并陪着孩子严格执行,比如写完作业才能玩、作业完成后必须检查、每天必须复习和预习等等。

 

让规矩来督促孩子主动学习,比家长跟在后面唠叨催促更管用。

 

 

管理时间的习惯

 

第60届国际数学竞赛金牌获得者邓明扬曾分享过自己的假期作息表。

 

他将自己的学习、阅读、运动时间都安排得井井有条,并且给自己每周都安排了几个小目标,比如要看几本课外书。

 

而他之所以能有如此强的时间管理能力,离不开妈妈的教育。

 

很小的时候,妈妈就教会他列每日计划表。制定计划的时候,妈妈也会充分尊重他的想法,只给出一些建议。

 

妈妈每天就负责监督他,每完成一项计划,还会给他相应的积分奖励。他感觉自己每天都很有成就感,也在不知不觉中有了很好的时间观念,养成了自己管理时间的习惯。

 

 

坚持阅读的习惯

 

培养阅读习惯,父母要和孩子一起努力。

 

湖南有位爸爸,为了让儿子爱上读书,专门建了个家庭图书馆。儿子2岁的时候,藏书已经达到了2万册。如今,十年过去了,儿子已经成了最忠实的读者。

 

谢尔盖米哈尔科夫说过:

无论孩子们的家庭和学校多么有趣,可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书,就像被夺去了童年最可贵的财富一样,其损失将是不可弥补的。

 

学识影响眼界,眼界决定格局,而格局影响孩子未来的一生。良好的阅读习惯,可以让孩子受益一生。

 

 孩子不自律是本能,父母让他自律是本事。

 

帮助孩子养成好习惯,让自律根植于内心,这才是父母真正为孩子计深远的大爱。

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