每天清晨，在潍坊市奎文区中小学，学生和教师在操场上有序活动，一起打篮球、踢足球、跳绳、跑步，校园里充满了欢声笑语。
自2019年《学生体质提升行动计划》提出以来，奎文区教体局不断深化体教融合，打造“奎文少年·天天向上”体育品牌，凝聚校家社合力，营造“天天运动、人人运动”的良好氛围，培育懂合作、守规则、有拼劲、敢拼搏的阳光少年。
关注课间：打造体育活动新样态
“走！我们继续比赛，看谁是最终的冠军！”随着下课铃声响起，奎文区圣荣小学四年级学生走向操场，继续着上个课间未分出胜负的“滚铁环”比赛，安静的操场上顿时热闹起来。
“课间10分钟，学生可以尽情玩自己喜欢的传统游戏，比如踢毽子、打陀螺、滚铁环、跳房子、丢沙包、跳皮筋、投壶等。”圣荣小学校长王卫介绍说，“学校多个游戏场地持续更新，给学生提供多样化的专业活动场所，锻炼他们的跳跃、平衡、手眼协调等能力，让他们从玩起来到很‘慧’玩。”
奎文区德润学校采取每个班级一月一主题的课间活动形式，根据学生的身心和年龄特点，因地制宜划分场地，低年级组织“老鹰捉小鸡”、国学操等活动，高年级开展跳绳、立定跳远、坐位体前屈、短跑等运动项目。
奎文区教体局不断完善课间体育活动的转型升级，逐步健全“阳光课间”“每天一小时”等体育活动形式，鼓励各学校打造“一校一品牌”的体育特色项目，如千人篮球操、古风武韵武术操、五禽戏课间操等。部分学校在教学楼前设置体育器材专区，存放课间游戏器具。学生根据自己的喜好，自助式拿取和存放。多样化课间活动的打造和体育活动场地的分区，方便学生随时随地进行体育锻炼。
关注课堂：实现体育课程新升级
奎文区高度关注学生的健康成长，从2020年开始，逐步推进花样跳绳入校园、入班级、入课堂。每所学校设计实施了不同水平的花样跳绳大单元教学。时至今日，操场一角、社区门口、楼下、广场上都能看到学生跳绳的身影，一些家长也参与其中。
“在我们学校，随处可见飞扬的花绳，不仅有个人秀、双人秀、集体秀，还有千人同跳的花样大课间。人人会花样跳绳就是我们最具朝气的课堂活动。”奎文区乐川街小学校长陈效泽说，“打造跳绳‘融合课堂’，与传统游戏、美术、古诗、体能有机结合，真正体现了新课标提出的跨学科学习的教育理念。”
“轮滑好帅啊！我太喜欢这种技巧运动了。”“原来，运动并不枯燥！轮滑让我找到了体育运动的乐趣。”中新双语学校的社团轮滑课程把轮滑文化融入兴趣打造和竞技比拼中，学生在习得技能、规则、比赛礼仪的同时，还了解到轮滑的起源、发展史等，不仅感受到轮滑带来的乐趣，而且受到了轮滑文化的浸润。高质量、有特色的体育活动活跃了校园体育气氛，为学生的发展和成长提供了广阔空间。
关注赛事：助力校园竞技新突破
“我们赢了！我们是冠军！”在“篮球小将”的欢呼声中，历时一个月共110余场比赛、49支队伍近600名队员参与的奎文区第二十四届中小学生篮球联赛圆满落幕。
“我们通过开展健身操、篮排足球挑战赛、田径运动会等专场活动，不断提升师生的体育综合素养，彰显奎文少年蓬勃向上的青春活力。”奎文区教体局党组成员刘素雁说，“这些体育活动不仅带动了学生积极主动参与体育锻炼，而且提升了全区青少年体育运动的整体发展水平。”
奎文区教体局认真贯彻落实国家关于“强化体育课和课外锻炼”的要求，积极组织多彩活动和各类比赛，实现“人人有技能，个个爱运动”，全区每年参与各类比赛的学生有3000余人。“我们学校所有同学都会参与锻炼。每个月都有体育比赛，每次参加比赛的同学有100多人。”奎文区樱桃园小学学生崔星烁说。
“近年来，我们致力于打造‘奎文少年·天天向上’体育品牌，奎文学子体育素养大幅提升。”奎文区教体局党组书记、局长王玉兴说，“下一步，奎文区将做优‘一校一品’‘一校多品’特色课程，探索体教融合新路径，实现‘月月有赛事、人人有特长、个个展才艺’，让每名学生健康向上、富有个性地成长。”
